![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
пространное
Помню, был классе в восьмом - страшно увлекся бисером. Всячески экономил деньги, выдаваемые родителями на обеды в школе - бежал покупал заветные пакетики; плел из них что-то, кажется, простое - раздаривал.
Уроки я дома никогда не делал - обыкновенно занимался этим по утрам, в школе, перед занятиями. Дома же я сидел и ковырялся в мелких бусинках или рисовал (это дело я тоже любил крайне). Еще я рисовал на уроках.
Мама очень не любила, когда я "занимаюсь фигней" вместо того, чтобы учиться. Я, по ее мнению, должен был зубрить с утра до ночи, а в свободное время заниматься спортом или играть музыку. Музыка была выгоднее: на всех школьных концертах я непременно выступал, а также записывал аранжировки для других певунов - синтезатор мне давали всегда.
Но я наглел. Настолько, что рисовал даже на тех уроках, которые вела мама. Тогда мама подходила и при всем честном народе отнимала рисунки и давала мне по рукам.
Один вечер очень хорошо запомнился: случился скандал. Завтра должна была состояться контрольная, а я был просто обязан сидеть и готовиться к ней, так как не знал ни одной формулы. Вместо этого я сидел и старательно закрывшись тетрадью и учебником, плел что-то оранжево-голубое. До сих пор помню, что бисер был ядрено-апельсинового цвета.
Когда мама вошла проверить мои успехи, я не успел быстро спрятать плетение в стол и был застигнут на месте преступления. Каким, наверное, растерянным было мое лицо! Сколько крика было!
А потом я полконтрольной рисовал каких-то эльфов, и сдал полузаполненный лист, списав все, что сумел списать.
И чудом получил трояк.
С девятого по одиннадцатый классы на уроках я только рисовал. У меня была большая тетрадь, в которой я этим и занимался. Тетрадь ходила по рукам всего класса. В художественную школу я пойти не мог, так как учился в музыкальной - приходилось заниматься этим самому.
Учителя давно смирились, а родители понимали, что серьезного из этого не выйдет, и заставляли учить английский и писать сочинения. Хотели, чтобы я был журналистом.
Каково было их удивление, когда, окончив школу, я уперся на дизайне! Я хотел пойти в художественное училище, но меня туда отказались пускать наотрез: художники, видите ли, получают мало, если только они не совсем крутые. Таковым я никогда не был, рисовать не умел, несмотря на ежедневные потуги, и "ничего добиться не мог".
Что я хочу всем этим сказать?
Я вырос, кое-чему все-таки научился. И когда я это понял - сбежал нафиг.
Теперь сколько хочу плету из бисера и рисую, и ничего мне за это не делается.
Моя работа приносит мне удовольствие. Я занимаюсь именно тем, к чему шел с самого детства.
Интересно, чем сейчас занимаются те, кого мне постоянно ставили в пример?
Уроки я дома никогда не делал - обыкновенно занимался этим по утрам, в школе, перед занятиями. Дома же я сидел и ковырялся в мелких бусинках или рисовал (это дело я тоже любил крайне). Еще я рисовал на уроках.
Мама очень не любила, когда я "занимаюсь фигней" вместо того, чтобы учиться. Я, по ее мнению, должен был зубрить с утра до ночи, а в свободное время заниматься спортом или играть музыку. Музыка была выгоднее: на всех школьных концертах я непременно выступал, а также записывал аранжировки для других певунов - синтезатор мне давали всегда.
Но я наглел. Настолько, что рисовал даже на тех уроках, которые вела мама. Тогда мама подходила и при всем честном народе отнимала рисунки и давала мне по рукам.
Один вечер очень хорошо запомнился: случился скандал. Завтра должна была состояться контрольная, а я был просто обязан сидеть и готовиться к ней, так как не знал ни одной формулы. Вместо этого я сидел и старательно закрывшись тетрадью и учебником, плел что-то оранжево-голубое. До сих пор помню, что бисер был ядрено-апельсинового цвета.
Когда мама вошла проверить мои успехи, я не успел быстро спрятать плетение в стол и был застигнут на месте преступления. Каким, наверное, растерянным было мое лицо! Сколько крика было!
А потом я полконтрольной рисовал каких-то эльфов, и сдал полузаполненный лист, списав все, что сумел списать.
И чудом получил трояк.
С девятого по одиннадцатый классы на уроках я только рисовал. У меня была большая тетрадь, в которой я этим и занимался. Тетрадь ходила по рукам всего класса. В художественную школу я пойти не мог, так как учился в музыкальной - приходилось заниматься этим самому.
Учителя давно смирились, а родители понимали, что серьезного из этого не выйдет, и заставляли учить английский и писать сочинения. Хотели, чтобы я был журналистом.
Каково было их удивление, когда, окончив школу, я уперся на дизайне! Я хотел пойти в художественное училище, но меня туда отказались пускать наотрез: художники, видите ли, получают мало, если только они не совсем крутые. Таковым я никогда не был, рисовать не умел, несмотря на ежедневные потуги, и "ничего добиться не мог".
Что я хочу всем этим сказать?
Я вырос, кое-чему все-таки научился. И когда я это понял - сбежал нафиг.
Теперь сколько хочу плету из бисера и рисую, и ничего мне за это не делается.
Моя работа приносит мне удовольствие. Я занимаюсь именно тем, к чему шел с самого детства.
Интересно, чем сейчас занимаются те, кого мне постоянно ставили в пример?
no subject
Сидят, наверняка, в каком-нибудь офисе, каких миллион, ломают глаза о монитор и перекладывают бумажки. Ибо перекладыванием бумажек занимаются все офисные работники.
И в оправдание своё они говорят только одно: "Зато у меня хорошая зарплата."
З.Ы.: я вот тоже сейчас иду к тому, чтобы зарабатывать тем, что нравится.
no subject
no subject
Но всё пока только начинается, поэтому ничего заранее говорить не буду, ок?
no subject
no subject
no subject
Мне вот тоже родители всю мечту обломали. Я так хотела заниматься дизайном одежды, шить.... А вместо этого, меня заперли на филфак.. Правда. когда стало совсем не в моготу, договорившись с преподавателем старославянского (Святая Женщина!), под предлогом несдачи экзамена отчислилась))
no subject
Рисует везде)) И бисер у нас тоже был, ага) До сих пор несколько килограмм в пакете где-то лежат) Плели мы все, просто удержу не было)
Так вот. Не знаю куда она пойдет учиться, хоть на дизайн, хоть куда. Пусть себе. Лишь бы ей было по душе.
Правда тут у нее дилема - увлечений таких основных не одно, разрывается что выбрать. Совместить не удается. Подумала я и решила, что можно выбрать сначала одно что-то пока не надоест( если вообще надоест), потом другое. Вся жизнь впереди, не обязательно на чем-то одном маниакально циклиться, если есть способности и к чему-то другому.
А у тебя классно - любимое дело, молодец, правильно сделал, что не отступился.
Душевные работы получаются в итоге)
no subject
no subject
Уши-то на месте были, пока что-то рассказывают - все понятно.
no subject
no subject
no subject
И фенечки плела: из бисера и из мулине. Как-то раз вместо подготовки к контрольной по истории я плела огромную фенечку из разноцветного бисера, споротого с унт.
Но сдала на 5.
Еще были музыка и балет. Ну ты, в общем-то, в курсе.
Сейчас я сижу в офисе и перекладываю бумажки. Зарабатываю неплохо.
Но сценой отравлена навсегда.
no subject
no subject
no subject
Родителей близкими не считаю.
no subject
no subject
А про меня чОрт разберёт, потому что вроде бы всё при мне, но получается всё равно какая-то фигня.
no subject
Сейчас, после полутора лет неплетения, набрала множество всего и села снова работать - петь нитки и выплетать слова.
Извиняюсь если не по теме)
no subject
no subject
no subject
http://www.diary.ru/~serenid/p132378884.htm
http://vkontakte.ru/album20926980_120735648
Множество рисунков с ужасным качеством было, и еще кучу я куда-то засунула, но найти не могу.
no subject
Порисуй по книжкам учебным для начала. И присматривайся к окружающей природе: ты сама увидишь мотивы, которые надо вплетать в рисунки. Они у каждого шамана свои. ты просто еще свои не нашла. Понаблюдай, оглянись по сторонам, и непременно найдешь их. И еще - мне будет интересно увидеть то, что найдется.
no subject
Да, я как-то и сама думаю что выходит не то что хочется, не то что думается.
Обязательно покажу что найду.
no subject
Всегда восхищалась Вашими работами, Вашими мирами... Снимаю шляпу перед Вами.
no subject
no subject
А так всегда получается, что те, кого ставят в пример в лучшем случае сидят на работе в офисе и щанимаются скучной ерундой... то ли дело - творчество! :))))
Со мной в одном классе учился мальчик, в которого я была влюблена, но его мама запретила мне с ним общаться, потому что "я плохо на него влияю" (до сих пор не могу понять, что плохого-то было)... прошло 10 лет. Этот мальчик учится на платном отделении, бухает, бегает по клубах и вообще... а я сама поступила в инст, на бесплатное, любимая специальность, развиваюсь со всех сторон... :D
вот так-то =)
кстати все, кого ставили мне в пример, бухают по подъездам с сношаются со всем, что движется :D
так что мои тебе троекратные поздравления за сбегание из дому))
no subject
В моей жизни тоже были обжималки по подъездом, запои, неадекваты, трава, учусь я на платном отделении.
no subject
можно сначала быть бомжом, а потом стать президентом. это хорошо
а вот когда ты сначала президент, а потом деградируешь до бомжа, это уже совсем другое ;)
no subject
no subject
no subject
Гармония бывает разного порядка. Но это разговор очень тонкий и требует вдумчивого анализа.
Говоря простыми словами - качества, которые кажутся нам негативными, могут не быть таковыми, если посмотреть с другой стороны.
no subject
Так что гармонию всё-таки наверно уместнее применять к людям растущим вверх по интеллектуальной лестнице, а не вниз.
no subject
no subject
мне очень импонирует способность людей отстаивать своё право на творчество. в моей жизни тоже был период, когда думала о дизайнерском образовании. пока остановилась на рисовании как хобби. тяжело оказалось художественные вещи "на потоке" работать.
no subject